Torsdag, föreläsning i didaktik. Tänk! Vad jag minns har jag aldrig förut haft en föreläsning i didaktik. Det var riktigt bra. Nu blev det lite konstigt eftersom jag redan är lärare men i alla fall en bekräftelse på att jag oftast tänkt rätt om det didaktiska. Vi pratade bl.a. om hur viktigt det är att vara förberedd innan lektionen på alla frågor och ifrågasättanden som kan komma från eleverna. Det lägger jag mycket tid och kraft på, att alltid vara medveten om varför jag lägger upp en lektion som jag gör. Jag gör inga lektioner utan att kunna motivera varför. Eleverna måste vara medvetna om kursmål och betygskriterier för hur ska de veta vilken väg de ska gå om de inte vet vart de är på väg?
En annan sak vi pratade om var att läraren alltid måste vara ledare i klassrummet. Jag håller med, eftersom det är elevernas trygghet. Det är ett ledarskap som måste förtjänas, jag får det inte utan vidare. Om jag är förberedd och både jag och eleverna vet vad målet med lektionen är kan jag låta dem göra vad de vill för att nå dit. Den friheten väcker motivationen hos eleverna och då är det bara för mig att luta mig tillbaka. Ibland vill de att jag ska gå igenom saker och ibland vill de jobba själva eller i grupper eller se på film och alla behöver inte göra samma. Då blir undervisningen flexibel och individanpassad!
På fredag tittade vi på några assignment, alltid lika intressant och så synd att vi inte hinner prata om alla. Därefter sokratiska samtal, även här hade vi kunnat hålla på längre.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar